نگاه ایران:مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: با مصوبه مجلس شورای اسلامی و به رغم عدم نیاز، با اتخاذ تمهیداتی، توانستیم امسال 260 مربی پیش دبستانی و خرید خدمت را جذب کنیم. به گزارش ایسنا، مهدی حاجتی در جلسه ستادی، اظهار کرد: با اطلاع رسانی درست از فعالیت های آموزش و پرورش و تبیین آن برای مردم، می توانیم سبب تقویت نظام آموزشی شویم. مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به جذب 650 مربی پیش دبستانی و خرید خدمت در دو سال اخیر، افزود: با مصوبه مجلس شورای اسلامی و به رغم عدم نیاز، با اتخاذ تمهیداتی از جمله تبدیل کلاس های شش پایه به سه پایه، توانستیم امسال 260 مربی پیش دبستانی و خرید خدمت را جذب کنیم. حاجتی خطاب به روسای ادارات آموزش و پرورش گفت: اولویت جذب نیروها در آموزش و پرورش با مربیان پیش دبستانی و خرید خدمات است و امیدواریم با توجه به بازنشستگی نیروها در سال های آینده، بتوانیم باقیمانده این افراد را جذب کنیم. وی تعامل با سازمان ها را یکی از خصیصه های مدیران آموزش و پرورش دانست و بیان کرد: در این راستا با حفظ شأن و استقلال آموزش و پرورش ضروری است از ظرفیت نمایندگان مجلس شورای اسلامی و دیگر مدیران استفاده کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به کمبودهای مالی گفت: امیدواریم با حضور تیم جدید در وزارت آموزش و پرورش و به ویژه در معاونت پشتیبانی شاهد گشایش هایی در تأمین اعتبار باشیم. حاجتی در بخش سهمیه ابلاغی سوادآموزی در سال 96 خاطرنشان کرد: شناسایی اولیای بی سواد دانش آموزان و استمرار فرآیند کلاس های آموزشی برای نوسوادان در دوره های تکمیلی، عامل مهمی در جذب بیشتر و کاهش بی سوادی در استان است. وی با نفی تنبیه بدنی در مدارس گفت: بر اساس بخشنامه وزارت آموزش و پرورش هرگونه تنبیه بدنی دانش آموزان ممنوع است و با افراد خاطی در این زمینه بر اساس مر قانون برخورد می شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان خطاب به روسای ادارات مناطق گفت: باید در دوران مسئولیت به فکر حل مشکلات آموزشی و تربیتی باشید و فرهنگ قناعت، اخلاق مداری، برنامه ریزی و قانون مندی را در دانش آموزان نهادینه کنید. حاجتی افزود: از مصادیق زندگی ایرانی، اسلامی این است که قوانین و آموزه های اسلامی از گفتار به رفتار دانش آموزان تبدیل شود و این از وظایف اصلی مدیران آموزش و پرورش است. وی در پایان با اشاره به درپیش بودن فصل سرما گفت:در هنگام بارش برف باید با تدبیر و اطلاع رسانی سریع و درست بتوانیم مردم را از وضعیت مدارس آگاه کنیم و مدیران مناطق باید علاوه بر همکاری نزدیک با اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی نسبت به تجهیز سامانه های گرمایشی مدارس اهتمام جدی داشته باشند.